Giữa kì 2 · Toán 6 · THCS Phúc Đồng (Hà Nội) · 2024-2025 · Mã đề 601 · THỬ
Câu 1/8·Đã trả lời 0/8
Bản làm thử: 3 câu đầu miễn phí, đăng ký để làm cả 13 câu.Đăng ký miễn phí
Câu 1
0.25 điểm
Trong các dữ liệu sau đây, dữ liệu nào không phải là số liệu?
Câu 2
0.25 điểm
Một hệ thống siêu thị thống kê số thịt lợn bán được trong bốn tháng đầu năm 2022 như sau. Trong bốn tháng đầu năm 2022, trung bình mỗi tháng siêu thị bán được bao nhiêu tấn thịt lợn?
Câu 3
0.25 điểm
Có một đồng xu đồng chất, có bao nhiêu trường hợp về kết quả thu được khi tung đồng xu đó?
Câu 4
0.25 điểm
Gieo 8 lần một con xúc xắc, có 2 lần xuất hiện mặt 4 chấm thì xác xuất thực nghiệm xuất hiện mặt 4 chấm là bao nhiêu?
Câu này nằm trong bản đầy đủ
Đăng ký miễn phí để làm cả 13 câu, AI chấm và phân tích ngay.
Bài I (1,5 điểm). Thực hiện phép tính (bằng cách hợp lý nếu có thể):
1) $\frac94-\frac34+\frac13$;
2) $\frac{34}{15}+\frac{-25}{6}-\frac4{15}+\frac76$.
Câu này nằm trong bản đầy đủ
Đăng ký miễn phí để làm cả 13 câu, AI chấm và phân tích ngay.
Bài III (2,0 điểm). An gieo một con xúc sắc 100 lần và ghi lại số chấm xuất hiện ở mỗi lần gieo được kết quả sau:
| Số chấm xuất hiện | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|---|---:|---:|---:|---:|---:|---:|
| Số lần | 15 | 22 | 20 | 19 | 10 | 14 |
1) Số chấm nào xuất hiện nhiều nhất.
2) Tính xác suất thực nghiệm của sự kiện số chấm xuất hiện lớn hơn 3.
Câu này nằm trong bản đầy đủ
Đăng ký miễn phí để làm cả 13 câu, AI chấm và phân tích ngay.
Bài IV (2,0 điểm).
1) (1 điểm). Quan sát hình vẽ sau và cho biết:
a) Điểm nào thuộc đường thẳng $BD$? Điểm nào không thuộc đường thẳng $BD$?
b) Tên bộ ba điểm thẳng hàng, tên một bộ ba điểm không thẳng hàng.
2) (1 điểm). Vẽ đoạn thẳng $AB$ có độ dài 6 cm và trung điểm $M$ của đoạn thẳng $AB$. Hãy tính độ dài đoạn thẳng $MB$?
Câu này nằm trong bản đầy đủ
Đăng ký miễn phí để làm cả 13 câu, AI chấm và phân tích ngay.
Bài V (1 điểm). Nhà bạn Lan (điểm $A$) và trường học của bạn ấy (điểm $B$) đều nằm ở ven đường quốc lộ. Vì nhà khá gần nên mẹ cho Lan đi bộ tới trường. Mỗi ngày đi học Lan đều ghé nhà bạn Hằng (điểm $H$) để rủ bạn đi học, rồi khi đến ngã tư đường (điểm $T$) hai bạn sẽ cùng đợi bạn Châu cùng đi nữa. Biết nhà bạn Châu ở điểm $C$ và khoảng cách giữa các điểm như trên hình vẽ.
Em hãy cho biết:
a) Độ dài quãng đường từ nhà bạn Lan đến trường;
b) Ở ngã đường phía đối diện đường vào nhà bạn Châu, hằng ngày bạn Hà My cũng đi bộ tới trường. Biết độ dài đoạn đường từ nhà bạn Hà My đến ngã tư (điểm $T$) là 200 m. Độ dài quãng đường từ nhà bạn Hà My đến trường là bao nhiêu mét?
Câu này nằm trong bản đầy đủ
Đăng ký miễn phí để làm cả 13 câu, AI chấm và phân tích ngay.
Bài I (1,5 điểm). Thực hiện phép tính (bằng cách hợp lý nếu có thể):
49−43+31;
1534+6−25−154+67.
Bài II (1,5 điểm). Tìm x, biết:
2x=−2412;
x−32=2135.
Bài III (2,0 điểm). An gieo một con xúc sắc 100 lần và ghi lại số chấm xuất hiện ở mỗi lần gieo được kết quả sau:
Số chấm xuất hiện
1
2
3
4
5
6
Số lần
15
22
20
19
10
14
Số chấm nào xuất hiện nhiều nhất.
Tính xác suất thực nghiệm của sự kiện số chấm xuất hiện lớn hơn 3.
Bài IV (2,0 điểm).
(1 điểm). Quan sát hình vẽ sau và cho biết:
a) Điểm nào thuộc đường thẳng BD? Điểm nào không thuộc đường thẳng BD?
b) Tên bộ ba điểm thẳng hàng, tên một bộ ba điểm không thẳng hàng.
(1 điểm). Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 6 cm và trung điểm M của đoạn thẳng AB. Hãy tính độ dài đoạn thẳng MB?
Bài V (1 điểm). Nhà bạn Lan (điểm A) và trường học của bạn ấy (điểm B) đều nằm ở ven đường quốc lộ. Vì nhà khá gần nên mẹ cho Lan đi bộ tới trường. Mỗi ngày đi học Lan đều ghé nhà bạn Hằng (điểm H) để rủ bạn đi học, rồi khi đến ngã tư đường (điểm T) hai bạn sẽ cùng đợi bạn Châu cùng đi nữa. Biết nhà bạn Châu ở điểm C và khoảng cách giữa các điểm như trên hình vẽ.
Em hãy cho biết:
a) Độ dài quãng đường từ nhà bạn Lan đến trường;
b) Ở ngã đường phía đối diện đường vào nhà bạn Châu, hằng ngày bạn Hà My cũng đi bộ tới trường. Biết độ dài đoạn đường từ nhà bạn Hà My đến ngã tư (điểm T) là 200 m. Độ dài quãng đường từ nhà bạn Hà My đến trường là bao nhiêu mét?
