Đề kiểm tra giữa học kỳ II · Toán 6 · THCS Phúc Lợi (Hà Nội) · 2024-2025 · Đề số 1 · THỬ
Câu 1/8·Đã trả lời 0/8
Bản làm thử: 3 câu đầu miễn phí, đăng ký để làm cả 13 câu.Đăng ký miễn phí
Câu 1
0.25 điểm
Một trường thống kê số học sinh giỏi khối 6 bằng biểu đồ tranh. Mỗi hình mặt cười biểu thị 1 học sinh giỏi. Bảng cho biết lớp 6A có 14 học sinh, lớp 6B có 18 học sinh, lớp 6C có 15 học sinh và lớp 6D có 17 học sinh. Lớp nào có số học sinh giỏi nhiều nhất trường?
Mỗi hình mặt cười biểu thị một học sinh giỏi.
Câu 2
0.25 điểm
Trong các cách viết dưới đây, cách viết nào cho ta một phân số?
Câu 3
0.25 điểm
Kết quả thi đua một số môn học của hai bạn Tùng và Việt được biểu diễn bằng biểu đồ cột kép. Bạn Việt được bao nhiêu điểm môn Toán?
Tùng đạt 6, 8, 7 điểm; Việt đạt 10, 9, 5 điểm.
Câu 4
0.25 điểm
Quan sát Hình 1: đường thẳng $k$ đi qua hai điểm $F$ và $G$; các điểm $H$, $I$, $J$ không nằm trên $k$. Chọn khẳng định đúng.
Câu này nằm trong bản đầy đủ
Đăng ký miễn phí để làm cả 13 câu, AI chấm và phân tích ngay.
Một hộp có 1 quả bóng xanh (X), 1 quả bóng đỏ (D), 1 quả bóng tím (T) và 1 quả bóng vàng (V); các quả bóng có kích thước và khối lượng như nhau. Lấy ngẫu nhiên một quả bóng trong hộp, tập hợp các kết quả có thể xảy ra đối với màu của quả bóng được lấy ra là:
Câu này nằm trong bản đầy đủ
Đăng ký miễn phí để làm cả 13 câu, AI chấm và phân tích ngay.
Quan sát Hình 2: đường thẳng $d$ đi qua $A,B$; đường thẳng $n$ đi qua $A,C$; đường thẳng $m$ đi qua $B,C,D$; điểm $E$ nằm ngoài ba đường thẳng. Khẳng định nào sau đây đúng?
Câu này nằm trong bản đầy đủ
Đăng ký miễn phí để làm cả 13 câu, AI chấm và phân tích ngay.
**Bài 1 (1,5 điểm).** Cho biểu đồ cột kép biểu diễn số học sinh giỏi môn Toán và số học sinh giỏi môn Ngữ văn của các lớp 6A, 6B, 6C, 6D và 6E của một trường THCS.
a) Cô giáo thống kê số học sinh giỏi của khối 6 và thấy có 90 bạn học sinh giỏi môn Ngữ văn. Thống kê đó của cô giáo có đúng không? Vì sao?
b) Hoàn thành bảng số liệu gồm số học sinh giỏi Toán và số học sinh giỏi Ngữ văn của từng lớp 6A, 6B, 6C, 6D, 6E.
c) Tính tỉ số giữa số học sinh giỏi Ngữ văn của lớp 6C và số học sinh giỏi Ngữ văn của lớp 6A.
Câu này nằm trong bản đầy đủ
Đăng ký miễn phí để làm cả 13 câu, AI chấm và phân tích ngay.
**Bài 2 (1,5 điểm).**
1) Viết các số sau theo thứ tự tăng dần: $\dfrac{-8}{15};\dfrac{-7}{12};0;\dfrac12;\dfrac{3}{-4}$.
2) Tìm $x$, biết:
a) $\dfrac{x}{8}=\dfrac{-3}{2}$.
b) $\dfrac{9}{2x}=\dfrac{-3}{4}$ với $x\ne0$.
Câu này nằm trong bản đầy đủ
Đăng ký miễn phí để làm cả 13 câu, AI chấm và phân tích ngay.
**Bài 3 (2,0 điểm).** Gieo một con xúc xắc 100 lần, thu được bảng kết quả:
| Mặt xuất hiện | 1 chấm | 2 chấm | 3 chấm | 4 chấm | 5 chấm | 6 chấm |
|---|---:|---:|---:|---:|---:|---:|
| Số lần xuất hiện | 14 | 20 | 15 | 15 | 17 | 19 |
a) Viết tập hợp các kết quả có thể xảy ra đối với mặt xuất hiện của xúc xắc ở mỗi lần gieo.
b) Tính xác suất thực nghiệm xuất hiện mặt 2 chấm.
c) Tính xác suất thực nghiệm xuất hiện mặt có số chấm là số nguyên tố.
Câu này nằm trong bản đầy đủ
Đăng ký miễn phí để làm cả 13 câu, AI chấm và phân tích ngay.
**Bài 4 (2,5 điểm).**
1) Quan sát Hình 3 và kể tên:
a) Một cặp đường thẳng song song.
b) Ba cặp đường thẳng cắt nhau.
2)
a) Vẽ hình theo cách diễn đạt sau: Các điểm A, B, C nằm trên đường thẳng $d$. Các điểm M, N không nằm trên đường thẳng $d$.
b) Trên đường thẳng $xy$ lấy điểm O và hai điểm C, D sao cho $OC=4$ cm, $OD=3$ cm; C và D nằm khác phía đối với O. Vẽ các điểm M và N trên đường thẳng $xy$ sao cho M là trung điểm của OC, N là trung điểm của OD. Tính độ dài đoạn thẳng MN.
Câu này nằm trong bản đầy đủ
Đăng ký miễn phí để làm cả 13 câu, AI chấm và phân tích ngay.
Quan sát Hình 1: đường thẳng k đi qua hai điểm F và G; các điểm H, I, J không nằm trên k. Chọn khẳng định đúng.
Quan sát Hình 2: đường thẳng d đi qua A,B; đường thẳng n đi qua A,C; đường thẳng m đi qua B,C,D; điểm E nằm ngoài ba đường thẳng. Khẳng định nào sau đây đúng?
Quy đồng mẫu hai phân số 151 và 107. Mẫu số chung là:
Bài 1 (1,5 điểm). Cho biểu đồ cột kép biểu diễn số học sinh giỏi môn Toán và số học sinh giỏi môn Ngữ văn của các lớp 6A, 6B, 6C, 6D và 6E của một trường THCS.
a) Cô giáo thống kê số học sinh giỏi của khối 6 và thấy có 90 bạn học sinh giỏi môn Ngữ văn. Thống kê đó của cô giáo có đúng không? Vì sao?
b) Hoàn thành bảng số liệu gồm số học sinh giỏi Toán và số học sinh giỏi Ngữ văn của từng lớp 6A, 6B, 6C, 6D, 6E.
c) Tính tỉ số giữa số học sinh giỏi Ngữ văn của lớp 6C và số học sinh giỏi Ngữ văn của lớp 6A.
Bài 2 (1,5 điểm).
Viết các số sau theo thứ tự tăng dần: 15−8;12−7;0;21;−43.
Tìm x, biết:
a) 8x=2−3.
b) 2x9=4−3 với x=0.
Bài 3 (2,0 điểm). Gieo một con xúc xắc 100 lần, thu được bảng kết quả:
Mặt xuất hiện
1 chấm
2 chấm
3 chấm
4 chấm
5 chấm
6 chấm
Số lần xuất hiện
14
20
15
15
17
19
a) Viết tập hợp các kết quả có thể xảy ra đối với mặt xuất hiện của xúc xắc ở mỗi lần gieo.
b) Tính xác suất thực nghiệm xuất hiện mặt 2 chấm.
c) Tính xác suất thực nghiệm xuất hiện mặt có số chấm là số nguyên tố.
Bài 4 (2,5 điểm).
Quan sát Hình 3 và kể tên:
a) Một cặp đường thẳng song song.
b) Ba cặp đường thẳng cắt nhau.
a) Vẽ hình theo cách diễn đạt sau: Các điểm A, B, C nằm trên đường thẳng d. Các điểm M, N không nằm trên đường thẳng d.
b) Trên đường thẳng xy lấy điểm O và hai điểm C, D sao cho OC=4 cm, OD=3 cm; C và D nằm khác phía đối với O. Vẽ các điểm M và N trên đường thẳng xy sao cho M là trung điểm của OC, N là trung điểm của OD. Tính độ dài đoạn thẳng MN.
Bài 5 (0,5 điểm). Chứng minh rằng phân số 3n+72n+5 luôn là một phân số tối giản với mọi n nguyên.
