Học kì 2 · Toán 6 · THCS Ngọc Lâm · Mã đề 601 · 2024-2025 · THỬ
Câu 1/8·Đã trả lời 0/8
Bản làm thử: 3 câu đầu miễn phí, đăng ký để làm cả 20 câu.Đăng ký miễn phí
Câu 1
0.25 điểm
Phần I · Câu 1. Biểu đồ tranh cho biết số điểm 10 của học sinh lớp 6A trong tuần thi đua. Mỗi ngôi sao biểu diễn 2 điểm 10. Trong tuần đó lớp 6A đạt tất cả bao nhiêu điểm 10?
Hình trích nguyên vẹn từ mã đề tương ứng.
Câu 2
0.25 điểm
Phần I · Câu 2. Theo biểu đồ tranh của lớp 6A, số điểm 10 của ngày thứ bảy nhiều hơn số điểm 10 của ngày thứ ba là bao nhiêu?
Hình trích nguyên vẹn từ mã đề tương ứng.
Câu 3
0.25 điểm
**Phần I · Câu 3.** Tỉ số của $6\,\mathrm{dm}$ và $90\,\mathrm{cm}$ là:
Câu 4
0.25 điểm
**Phần I · Câu 4.** Phân số $-\dfrac74$ viết dưới dạng số thập phân là:
Câu này nằm trong bản đầy đủ
Đăng ký miễn phí để làm cả 20 câu, AI chấm và phân tích ngay.
**Phần II · Bài 3a.** Khối 6 có 280 học sinh. Số học sinh giỏi chiếm $\dfrac35$ tổng số học sinh; số học sinh khá chiếm $\dfrac57$ số học sinh còn lại; số còn lại là loại đạt. Tính số học sinh mỗi loại.
Câu này nằm trong bản đầy đủ
Đăng ký miễn phí để làm cả 20 câu, AI chấm và phân tích ngay.
**Phần II · Bài 5.** Tính $\dfrac PQ$, biết $P=\dfrac12+\dfrac13+\dfrac14+\cdots+\dfrac1{499}+\dfrac1{500}$; $Q=\dfrac1{499}+\dfrac2{498}+\dfrac3{497}+\cdots+\dfrac{498}{2}+\dfrac{499}{1}$.
Câu này nằm trong bản đầy đủ
Đăng ký miễn phí để làm cả 20 câu, AI chấm và phân tích ngay.
Phần I · Câu 4. Phân số −47 viết dưới dạng số thập phân là:
Phần I · Câu 5. Làm tròn số thập phân 81,24367 đến hàng phần trăm ta được số:
Phần I · Câu 6. Làm tròn số 54637298 đến hàng triệu ta được số:
Phần I · Câu 7. Hình nào sau đây biểu diễn điểm M là trung điểm của đoạn thẳng AB?
Phần I · Câu 8. Cho hình vẽ, tia nào trùng với tia OB?
Phần II · Bài 1a. Thực hiện phép tính: 6,45⋅(−56,83)+6,45⋅(−43,17).
Phần II · Bài 1b. Thực hiện phép tính: 2117⋅13−8+2117⋅13−5.
Phần II · Bài 1c. Thực hiện phép tính: (23,45+18−13,45):(6,3+3,7).
Phần II · Bài 2a. Tìm x: x−52=107.
Phần II · Bài 2b. Tìm x: (2x−32)⋅65=185.
Phần II · Bài 2c. Tìm x: 1,5(x−3,4)=22,5.
Phần II · Bài 3a. Khối 6 có 280 học sinh. Số học sinh giỏi chiếm 53 tổng số học sinh; số học sinh khá chiếm 75 số học sinh còn lại; số còn lại là loại đạt. Tính số học sinh mỗi loại.
Phần II · Bài 4a. Trên tia Ox lấy M,N sao cho OM=4cm, ON=8cm. Vẽ hình và tính độ dài đoạn thẳng MN.
Phần II · Bài 4b. Với dữ kiện Bài 4, điểm M có là trung điểm của đoạn thẳng ON không? Vì sao?
Phần II · Bài 4c. Với dữ kiện Bài 4, gọi A là trung điểm của MN. Tính độ dài đoạn thẳng OA.
Phần II · Bài 5. Tính QP, biết P=21+31+41+⋯+4991+5001; Q=4991+4982+4973+⋯+2498+1499.