Đây là bản xem thử. Phiên bản đầy đủ trong ứng dụng có bài tập, AI chấm ngay và theo dõi tiến độ học.

Bài học

Viết về môn học em thích

Bé Bống ngồi ở bàn học trong lớp, cầm bút viết vào vở trước tấm bảng đen, vẹt Tí đậu cạnh bàn
Bé Bống viết đoạn văn về môn học em thích

Cô giáo giao thêm một bài viết mới. Cả lớp có mười lăm phút để viết. Lần này bé Bống viết về môn học yêu thích. Vẹt Tí lại đậu cạnh bàn học. Em cùng bé Bống viết đoạn văn này.

Cùng khám phá nào

Dải ba bước viết đoạn văn về môn học yêu thích1Câu 1Nói tên môn học emthích2Câu 2Nói lý do bằnginteresting hoặc fun3Câu 3Kể một việc em làmtrong môn đó
Ba bước viết đoạn văn về môn học

Em nhìn ba bước phía trên. Câu đầu nói tên môn học em thích. Câu hai nói lý do em thích môn đó. Câu ba kể một việc em làm trong môn học. Bé Bống chọn viết về môn Mỹ thuật. Ba bước này giống hệt bài viết trước. Chỉ khác chủ đề là môn học, không phải sở thích.

Bé Bống mách nhỏ

Because nghĩa là bởi vì. Dùng because để nối lý do. Câu có because nghe rõ ràng hơn nhiều.

Bé Bống rất thích môn Mỹ thuật. Bé Bống thích vẽ tranh con vật. Vẹt Tí cũng muốn được vẽ vào tranh. Bé Bống hứa sẽ vẽ vẹt Tí thật đẹp.

Viết về môn học giúp bé Bống hiểu bản thân hơn. Bé Bống nhận ra mình thích màu sắc và hình vẽ. Mỗi tuần, bé Bống dán tranh mới lên tường phòng. Vẹt Tí thích ngắm những bức tranh đó. Em cũng có thể viết về môn học em thích.

Bé Bống muốn kể thêm

Lớp học Mỹ thuật có rất nhiều màu vẽ. Bé Bống thích nhất màu xanh lá cây. Vẹt Tí lại thích màu cam rực rỡ. Em thích màu nào nhất khi vẽ tranh.

Bé Bống nghĩ về ba câu trước khi viết vào vở. Bé Bống đọc thầm từng câu trong đầu. Sau đó bé Bống mới viết ra giấy thật. Cách làm này giúp bé Bống ít viết sai hơn. Em cũng thử nghĩ trước rồi mới viết.

Làm cùng nhau

Ví dụ
Viết câu nói tên môn học
  1. 1

    Bé Bống muốn viết câu đầu về môn Mỹ thuật. Em giúp bé Bống viết câu này.

  2. 2

    Bé Bống viết: I like Art. Câu này nói ngay tên môn học.

  3. 3

    Em đọc lại câu, kiểm tra chữ Art viết hoa chưa. Tên môn học luôn viết hoa chữ đầu.

  4. 4

    Câu đầu chỉ cần tên môn và like.

Ví dụ
Viết câu nêu lý do
  1. 1

    Bé Bống muốn nói lý do mình thích Mỹ thuật. Bé Bống thích vẽ tranh mỗi ngày. Em giúp bé Bống viết câu này.

  2. 2

    Bé Bống viết: It's fun because I like drawing. Because nối lý do vào sau fun.

  3. 3

    Em kiểm tra lại chữ because có đủ chữ cái chưa.

  4. 4

    Because giúp giải thích rõ hơn.

Ví dụ
Viết câu kể việc làm trong môn học
  1. 1

    Bé Bống muốn kể việc mình làm trong giờ Mỹ thuật. Em giúp bé Bống viết câu cuối.

  2. 2

    Bé Bống viết: I draw animals every week. Every week nghĩa là mỗi tuần.

  3. 3

    Em đọc lại cả đoạn văn ba câu. Mỗi câu đều đúng thứ tự và đủ ý.

  4. 4

    Câu cuối kể một việc làm cụ thể.

Bé Bống rất hài lòng với đoạn văn vừa viết. Ba câu kể đủ tên môn, lý do và việc làm. Vẹt Tí muốn đọc đoạn văn này cho cả lớp nghe. Em cũng thử viết một đoạn văn giống vậy. Chọn môn học em thích nhất để bắt đầu.

Chơi thử một lượt

Luyện thêm cùng bé Bống

Em thử viết ba câu về môn học em thích. Câu đầu nói tên môn bằng like. Câu hai nêu lý do bằng because. Câu ba kể một việc em làm trong môn đó.

Bẫy vui: đừng quên nói lý do

Nhiều bạn quên nói lý do sau tên môn học. Chỉ nói tên môn thì đoạn văn chưa đủ. Em nhớ thêm câu vì sao mình thích. Lý do làm đoạn văn thêm sinh động.

So sánh với tiếng Việt

Tiếng Việt nói: em thích môn này vì. Tiếng Anh dùng because thay cho chữ vì. Vị trí của because giống hệt chữ vì. Em có thể dịch từng phần để dễ nhớ.

Chiến thắng

Em vừa viết đoạn văn về môn học rất giỏi. Bé Bống muốn đọc đoạn văn của em.

Hẹn lần sau bé Bống cùng em chơi trò ghép thẻ. Một trò chơi thật vui đang chờ hai bạn.