Bài học

Động từ + V-ing sau like/love/enjoy/hate/dislike

Mục tiêu bài học

Sau bài này, em dùng đúng dạng V-ing sau các động từ chỉ cảm xúc về sở thích — like, love, enjoy, hate, dislike, mind — và phân biệt được động từ nào bắt buộc dùng V-ing, động từ nào có thể dùng cả to-V lẫn V-ing.

Kiến thức đã học

Trước khi vào bài

Em đã biết cách chia đúng thì hiện tại đơn và đặt đúng trạng từ tần suất. Bài này thêm một cấu trúc mới, xuất hiện ngay sau những động từ ấy: một động từ khác đi kèm, nhưng động từ kèm theo không chia thì — nó biến thành V-ing.

Câu hỏi khởi động

Linh viết: "I enjoy to make model planes." Bạn cùng bàn sửa lại thành "I enjoy making model planes." và khẳng định câu sau mới đúng. Linh thắc mắc: enjoy và like đều là động từ chỉ cảm xúc, vậy tại sao "I like to swim" lại được chấp nhận, còn "I enjoy to swim" thì không?

V-ing bắt buộc và V-ing linh hoạt

Một nhóm khác — like, love, hate — linh hoạt hơn: cả to-V lẫn V-ing đều đúng ngữ pháp và mang nghĩa gần như nhau. "I like to swim." và "I like swimming." đều được chấp nhận. Ở cấp độ nền tảng, bài học này rèn cho em dùng thống nhất dạng V-ing với cả sáu động từ, vì đó là dạng phổ biến nhất trong sách giáo khoa và đề kiểm tra.

V-ing ở đây đóng vai trò một danh động từ (gerund) — nó là tên của một hoạt động, giống như một danh từ, chứ không phải đang diễn tả một việc đang xảy ra như V-ing trong thì tiếp diễn. Đó là lý do "doing gardening" không có nghĩa "đang làm vườn ngay lúc nói", mà đơn giản là tên gọi của sở thích "làm vườn".

Một nhóm động từ chỉ cảm xúc về sở thích CHỈ được theo sau bởi V-ing, không bao giờ chấp nhận to-V: enjoy, dislike, mind (mind thường dùng ở câu phủ định hoặc câu hỏi, mang nghĩa "phiền, ngại"). "I enjoy doing gardening.", "She dislikes washing dishes.", "He doesn't mind waiting." Một nhóm khác — like, love, hate — linh hoạt hơn: cả to-V lẫn V-ing đều đúng ngữ pháp và mang nghĩa gần như nhau. "I like to swim." và "I like swimming." đều được chấp nhận. Ở cấp độ nền tảng, bài học này rèn cho em dùng thống nhất dạng V-ing với cả sáu động từ, vì đó là dạng phổ biến nhất trong sách giáo khoa và đề kiểm tra. V-ing ở đây đóng vai trò một danh động từ (gerund) — nó là tên của một hoạt động, giống như một danh từ, chứ không phải đang diễn tả một việc đang xảy ra như V-ing trong thì tiếp diễn. Đó là lý do "doing gardening" không có nghĩa "đang làm vườn ngay lúc nói", mà đơn giản là tên gọi của sở thích "làm vườn".

Mẹo nhỏ

Cách nhớ nhanh cho ba động từ chỉ-V-ing: enjoy, dislike, mind đều là những động từ nói về CẢM GIÁC bên trong khi làm một việc, nên chúng cần một "tên hoạt động" (V-ing) làm tân ngữ, chứ không cần một hành động sắp xảy ra (to-V). like/love/hate thoải mái hơn vì chúng diễn tả sự yêu ghét chung chung, chấp nhận cả hai cách nói.

V-ing đóng vai trò một danh động từ, không chia thì và không đổi theo chủ ngữ.

Ví dụ

V-ing bắt buộc sau enjoy

1
Đề bài: "My mother enjoys ___ (garden) every weekend." A. gardening B. to garden C. garden D. gardens. Bẫy phổ biến là chọn to garden vì nhầm enjoy với like/love.
2
enjoy nằm trong nhóm động từ chỉ chấp nhận V-ing, không bao giờ theo sau bởi to-V, nên động từ garden phải đổi thành gardening.
3
B. to garden sai vì enjoy không đi với to-V. C. garden thiếu đuôi -ing. D. gardens sai vì đây không phải câu chia thì hiện tại đơn cho garden, mà garden đang đóng vai trò tân ngữ của enjoy.
4
A. gardening.
5
enjoy, dislike, mind luôn đi với V-ing. Biến thể: "dislikes doing puzzles", "doesn't mind waiting".

Ví dụ

Tìm lỗi to-V sau enjoy

1
Tìm lỗi sai: "Linh (A) enjoys (B) to make (C) model planes (D) with her father." Bẫy là học sinh nghĩ mọi động từ chỉ cảm xúc đều linh hoạt như like/love.
2
enjoy chỉ chấp nhận V-ing, nên "to make" ở vị trí (B) sai; nó phải đổi thành "making".
3
A. enjoys đã chia đúng ngôi ba số ít cho Linh. C, D chỉ là cụm danh từ và trạng ngữ, không có lỗi.
4
B — to make phải sửa thành making.
5
Ghi nhớ ba động từ chỉ-V-ing như một nhóm cố định: enjoy, dislike, mind — không có ngoại lệ ở cấp độ này.

Ví dụ

Dislike và mind với câu phủ định

1
Đề bài: "Quang doesn't mind ___ (wait) for his friends at the chess club." A. waiting B. to wait C. wait D. waits. Bẫy là quên rằng mind vẫn giữ nguyên quy tắc V-ing dù đứng trong câu phủ định.
2
doesn't mind là câu phủ định với động từ mind — mind vẫn thuộc nhóm chỉ-V-ing, không đổi quy tắc dù ở dạng phủ định.
3
B. to wait sai vì mind không đi với to-V. C. wait thiếu đuôi -ing. D. waits sai vì wait ở đây không phải động từ chia thì, mà là tân ngữ của mind.
4
A. waiting.
5
Phủ định không làm đổi loại tân ngữ theo sau động từ; doesn't mind vẫn cần V-ing như mind ở câu khẳng định.

Ví dụ

Like/love/hate: cả hai dạng đều đúng

1
Chọn câu đúng: A. She loves to read comics. B. She loves reading comics. C. Both A and B are correct. D. Neither is correct. Bẫy là nghĩ chỉ một trong hai câu A, B đúng.
2
love nằm trong nhóm linh hoạt (like/love/hate), chấp nhận cả to-V lẫn V-ing với nghĩa tương đương nhau, khác hẳn nhóm enjoy/dislike/mind chỉ-V-ing.
3
A và B đều đúng ngữ pháp riêng lẻ nên không thể chọn D; vì cả hai cùng đúng nên phương án chỉ chọn một mình A hoặc một mình B là chưa đầy đủ.
4
C. Both A and B are correct.
5
like/love/hate là nhóm linh hoạt; enjoy/dislike/mind là nhóm bắt buộc V-ing — nhớ đúng nhóm để không áp dụng sai quy tắc.

Lỗi thường gặp

Lỗi phổ biến nhất là dùng to-V sau enjoy/dislike/mind, ví dụ "enjoy to swim" hoặc "dislike to wait" — hai động từ này không bao giờ chấp nhận to-V. Lỗi thứ hai là quên chia đuôi cho chính động từ cảm xúc khi chủ ngữ là ngôi thứ ba số ít, ví dụ viết "My mother enjoy gardening" thay vì "enjoys".

Luyện tập có hướng dẫn

Luyện tập độc lập

Kiểm tra nhanh

Tóm tắt

enjoy, dislike, mind chỉ đi với V-ing, không bao giờ to-V. like, love, hate linh hoạt hơn — cả hai dạng đều đúng, nhưng bài học này rèn thống nhất theo V-ing. V-ing sau các động từ này là một danh động từ, không phải thì tiếp diễn.

Bài tiếp theo dùng cùng dạng V-ing để so sánh hai sở thích với nhau, qua cấu trúc prefer + V-ing + to + V-ing.